Mapa mental de Informática Medica II segunda unidad

Esta segunda unidad nos ayudo a cada uno para conocer herramientas que nos ayudaran en nuestra organización y la mejor calidad de estudio, que encontraremos al practicar estas herramientas.

EverNote

EverNote

Es una aplicación informática destinada a la organización de información personal mediante el archivo de notas.
Excelente herramienta para recopilar información, ideas, notas, cosas que te gustan, de forma similar en que lo harías con un cuaderno tradicional.

•      Recopilar en un solo lugar todo lo que encuentras interesante en tu navegación por la red.

•      Puedes capturar pantallas, guardar el URL, capturar contenido e incluso guardar notas por voz.

•      Guardar notas con material adjunto, como fotografías, documentos o audio.

•      Puedes usar Evernote como un diario personal.

•      Mantener todo tus documentos  sincronizados.

Blocks de Notas con OneNote

Aunque actualmente la mayoria de los documentos son digitales, los archivos no estan siempre bien clasificados, incluso se puede llegar a perderlos. para resolver este problema esta OneNote que es una herramienta que combina productividad y organización.
OneNote permite colocar en paginas de dos dimensiones y ofrece la posibilidad de agregar dibujos, diagramas, fotografias, elementos multimedia, audio, video e imágenes escaneadas.
Se puede clasificar diferentes tipos de informaciones:

• Textos
• Imágenes o vídeos
• Tablas Excel o presentaciones de Powerpoint

Puede almacenar todas sus notas en el mismo archivo, organizado por usted, y utilizarlo cuando sea necesario. Puede compartir su bloc con sus colaboradores. Es posible acceder al bloc de notas desde cualquier ordenador que dispone de una conexión a Internet o desde la aplicación disponible únicamente en Windows Phone por el momento.
OneNote permite ahorrar bastante tiempo encontrando fácilmente las notas, tomadas por ejemplo durante una reunión o un braninstorming (lluvia de ideas). Una función de búsqueda permite encontrar fácilmente lo que busca.

Cmap-tools

La Célula 
Cmap Tools es un software multiplataforma para crear mapas conceptuales, por medio de unas aplicaciones escritas en Java. Permite tanto el trabajo local individual, como en red, ya sea local, o en internet, con lo que facilita el trabajo en grupo o colaborativo.

Posibilita la navegación por los mapas realizados, lo que los convierte en interactivos. Se pueden enlazar e indexar prácticamente todo tipo de archivos, con la posibilidad de añadir información contextual a cada uno de los conceptos o nodos del mapa.

En Bubble.us

Pie diabético 

Es una herramienta para crear mapas conceptuales de forma online. Su uso es fácil e intuitivo, los mapas creados con Bubbl.us se pueden exportar como imagen y compartir en Internet a través de la URL o código embebido. Es una herramienta 2.0 muy adecuada para el trabajo de clase ya que ofrece la posibilidad de realizar los mapas colaborativamente. Bubbl.us se puede utilizar sin registro previo y exportar los trabajos, aunque para obtener un mejor servicio y poder guardar los mapas es conveniente crear una cuenta.

En Freemind

La Arteria Aorta

FreeMind es una herramienta para la elaboración y manipulación de mapas conceptuales. Es decir, una herramienta para organizar y estructurar las ideas, los conceptos, su relación entre ellos y su evolución. Y, como hemos comentado, puede ser utilizada en cualquier área del ámbito educativo y como mecanismo o forma de plasmar tormentas de ideas de todo tipo para su posterior reutilización.

Mi Feedly

http://cloud.feedly.com/#category%2Finform%C3%A1tica%20medica

¿Qué son las Alertas de Google?

Las Alertas de Google son mensajes de correo electrónico que recibes cuando Google encuentra nuevos resultados (por ejemplo, páginas web, artículos de periódico o blogs) que coinciden con tu término de búsqueda. Puedes utilizar las Alertas de Google para controlar todo lo que ocurre en la Web. A continuación se indican algunos ejemplos del uso de las Alertas de Google:

• informarse acerca de la opinión sobre una empresa o sobre un producto,
• seguir el desarrollo de alguna noticia,
• mantenerse al día sobre un sector o sobre una empresa de la competencia,
• obtener las últimas noticias sobre un personaje de la actualidad o sobre un equipo deportivo.
• mantenerse informado de las opiniones sobre ellos.

Creándose una alerta Google:
1 . creas tu cuenta.

 2. buscas tema de interés.

3.  Tus resultados de alertas del tema a escoger.
http://www.google.com/alerts/manage?hl=es

¿Qué es RSS?

RSS

Es una forma muy sencilla para que puedas recibir, directamente en un ordenador o en una página web online (a través de un lector RSS) información actualizada sobre tus páginas web favoritas, sin necesidad de que tengas que visitarlas una a una. Esta información se actualiza automáticamente, sin que tengas que hacer nada. Para recibir las noticias RSS la página deberá tener disponible el servicio RSS y deberás tener un lector RSS. El RSS brinda al lector un importante ahorro en tiempo en la lectura de información y noticias, ya que sólo con abrir el lector RSS el usuario podrá ver cuáles son las últimas actualizaciones y noticias que han publicado las diferentes páginas web a las que está suscrito. Ahora solo es cuestión de relajarse y leer ya que el resto lo hará el software.

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Entorno Personal de Aprendizaje

Concepto de Entorno Personal de Aprendizaje

(Linda Johanna Quintero)

Tiene que ver con lo que entendemos del enfoque pedagógico del aprendizaje. Cuando hablamos de PLE nos referimos a la forma concreta de aprender cómo se aprende y en qué contexto se aprende, viendo en donde aprendo y que cosas aprendo, con quien aprendo y como establezco la relación de dar y recibir información con otras personas.

Un entorno social de aprendizaje es un conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que cada persona utiliza de forma asidua para aprender, es decir no solo de donde se saca la información, sino que hacemos con ella, con quien hacemos y como la utilizamos habitualmente para aprender.

Se organiza en tres tipos de herramientas:

ü  Donde acceder la información:

·         Leer.

ü  Donde modificar la información:

·         Reflexionar.

ü  PLN donde relacionarme con otros:

·         Compartir.

Ø  A través de objetos que compartimos.

Ø  A través de experiencias y actividades que compartimos.

Ø  A través de las relaciones personales.

La idea de PLEs debería generar una escuela diferente, no se trata de hacer de la escuela un semillero de niños, sino un lugar donde los niños cultiven su PLE. En la que consta de que es y como se construye conocimientos, como sucede el aprendizaje, entorno auto-enriquecido de aprendizaje y la permeabilidad de los ámbitos de aprendizaje.

Entornos Personales de Aprenizaje

ENTREVISTA con JORDI ADELL

¿Qué son los Entornos Personales de Aprendizaje?           

Los tiempos están cambiando muy deprisa y constantemente están surgiendo tecnologías, herramientas y servicios que abren un mundo de posibilidades de comunicación y aprendizaje que nos permiten acceder a la información y el conocimiento de una forma personalizada. Nuestros entornos personales de aprendizaje, también llamados PLE, nos ayuda a mejorar el control y la gestión de nuestro propio aprendizaje.

¿Qué es un PLE? Son Entornos Personales de Aprendizaje son sistemas que ayudan a los estudiantes a tomar el control y gestión de su propio aprendizaje. Esto incluye el apoyo a los estudiantes para fijar sus propios objetivos de aprendizaje, gestionar su aprendizaje comunicándose con otros en el proceso de aprendizaje y lograr así los objetivos de aprendizaje. Los PLE incluyen la integración de los episodios de aprendizaje formales e informales en una experiencia única  el uso de redes sociales que pueden cruzar las fronteras institucionales y la utilización de protocolos de red. También se puede definir un PLE como una aplicación o conjunto de aplicaciones utilizada por un aprendiz para organizar su propio proceso de aprendizaje. Porque estamos sometidos a procesos de importantes cambios y es necesario adaptarse a los mismos. PLE: una nueva forma de aprender; un nuevo enfoque sobre cómo podemos aprender.

Jordi Adell nos plantea que un PLE tiene tres características:

ü  Cada alumno se fija sus propios objetivos de aprendizaje.

ü  No hay evaluaciones, ni títulos; no hay una estructura formal.

ü  Posibilidad que nos brinda Internet para disponer de un conjunto de herramientas y recursos gratuitos para compartir y aprender a través de ellos

 Partes de un PLE. Jordi Adell habla de que un PLE tiene tres partes principales:

ü  Las herramientas que uno elige para su aprendizaje.

ü  Los recursos o fuentes de información.

ü  Personal Learning Network – PLN (Red personal de aprendizaje) que cada uno va construyendo.

mi PLE

miPle from Alember Carhuajulca Delgado